Pszichológiai konzultáció gyermekek, serdülők és szülők számára
A közös munka során arra törekszem, hogy kíváncsian, elfogadással és a gyermek saját erőforrásaira építve ismerjük meg együtt a történetét.
Korábbi munkáim során integráló, majd alternatív pedagógiai szemléletű óvodában szereztem tapasztalatot. Jelenleg egy pedagógiai szakszolgálat pszichológusaként dolgozom szakértői bizottsági tevékenységben és nevelési tanácsadásban. Munkám során különböző fejlődési sajátosságokkal, valamint érzelem- és viselkedésszabályozási nehézségekkel élő gyermekekkel és serdülőkkel dolgozom együtt.
Különösen fontos számomra, hogy minden gyermekhez a saját érdeklődésén, szükségletein, erőforrásain és fejlődési ritmusán keresztül kapcsolódjunk. A beszélgetések mellett a játékot, a mesét és az alkotást a kapcsolódás, a megismerés és a közös munka természetes eszközeinek tekintem. Hiszem, hogy a gyermekek támogatása a szülőkkel való partnerségen és a közös gondolkodáson alapul. Fontos számomra, hogy a hozzám forduló családok megélhessék: nincsenek egyedül a nehézségeikkel.
2026–
ELTE BGGYK – Gyógypedagógia alapképzés
2026
Neurodiverz Műhely – Neuroaffirmatív Terápia (NAFT) Alapozó Workshop
2024–
MAKOMP Egyesület – Komplex Integratív Gyermekterapeuta módszerspecifikus képzés
2022–2024
ELTE PPK – Fejlődés- és klinikai gyermekpszichológia mesterszak (okleveles pszichológus)
2021–2022
Best-Work Oktató és Szolgáltató Kft. – Gyógypedagógiai asszisztens képzés
2018–2021
Debreceni Egyetem BTK – pszichológia alapképzés (viselkedéselemző)
2026–
Berek Terápiás és Fejlesztő Központ – magánrendelés
2024–
Dunakeszi Pedagógiai Szakszolgálat – pszichológus
2023–2024
Erzsébetvárosi DOB Óvoda – óvodai tanácsadó
2022
Normafa Óvoda – gyógypedagógiai asszisztens
Munkámat rendszeres szupervízió mellett végzem, emellett fontos értéket jelent számomra a szakmai fejlődés és önreflexió.
Pszichológusként alapvető értéknek tekintem, hogy nyitottsággal, megértéssel és elfogadással forduljak a gyermekek és családjaik felé.
Munkám egyik alappillére a szülőkkel való partnerség és egy kölcsönös bizalmon alapuló munkakapcsolat kialakítása.
A gyermeket a kapcsolatai, családja és környezete összefüggésében igyekszem megérteni.
A neuroaffirmatív szemlélet az eltérő idegrendszeri működést az emberi sokféleség természetes részének tekinti. Nem azt kérdezi, hogy „Mi a baj veled?”, hanem azt, „Hogyan működsz és mire van szükséged ahhoz, hogy jól legyél?”
Kíváncsisággal tölt el a gyermekek és serdülők világa. Úgy gondolom, hogy mi felnőttek is sokat tanulhatunk tőlük.
A játék, a mese és az alkotás nem csupán eszközök, hanem a gyermek természetes önkifejezési módjai.
Ha úgy érzik, hogy gyermekük viselkedése, fejlődése vagy érzelmi működése kapcsán kérdések merültek fel, ha szeretnék jobban megérteni őt, vagy közösen gondolkodni azon, mire lehet szüksége a harmonikusabb fejlődéshez, forduljanak hozzám bizalommal.
Óvodai, iskolai és kortárskapcsolati nehézségek
Érzelem- és viselkedésszabályozási nehézségek
Nevelési kérdések, élethelyzeti változások és elakadások
Serdülőkori nehézségek
Neurodiverzitással kapcsolatos kérdések
Diagnosztikus kivizsgálást megelőző vagy követő konzultáció
Fontos számomra, hogy minden gyermek és család a szükségleteihez illeszkedő segítséget kapja. Amennyiben a közös munka során olyan kérdés vagy nehézség merül fel, amely diagnosztikus kivizsgálást, klinikai szakpszichológusi vagy gyermekpszichiátriai ellátást, illetve más szakterület bevonását igényli, ezt minden esetben közösen átbeszéljük, és segítek átgondolni, milyen további ellátási forma illeszkedhet leginkább a gyermek szükségleteihez.
Egy első szülőkonzultáció keretében részletesebben átbeszéljük, milyen kérdéssel, nehézséggel fordulnak hozzám, és miben szeretnének támogatást kérni.
Általában 2–3 szülőkonzultáció során részletesebben megismerjük a gyermek fejlődéstörténetét a várandósságtól a jelenig.
Általában 3–4 alkalom áll rendelkezésünkre az ismerkedésre, amely során a gyermek saját tempójában kapcsolódhat be a közös munkába. Az ismerkedési szakaszt követően egy szülőkonzultáció keretében közösen átbeszéljük a tapasztalatokat, és egyeztetünk a további munka lehetséges irányáról.
A folyamat gyermek- vagy serdülőkonzultációkból és szülőkonzultációkból áll, amelyek gyakoriságát és fókuszát az egyéni és családi szükségletekhez igazítjuk.
A folyamat befejezésére előre készülünk, és az utolsó alkalmakon a gyermek életkorához és egyéni szükségleteihez igazodva teret adunk az elválásnak és a közös munka lezárásának. A folyamatot külön záró szülőkonzultációval zárjuk, amelyen közösen áttekintjük a tapasztalatokat és a továbbiakat.
50 perc
16 000 Ft / alkalom
50 perc
16 000 Ft / alkalom
A konzultációk személyesen, előre egyeztetett időpontban történnek.
Helyszín: Berek Terápiás és Fejlesztő Központ, Budapest XI. kerület
A búzavirág, bár törékenynek tűnik, mégis rendkívül kitartó növény: magja hosszú éveken át képes várni a megfelelő körülményekre, majd amikor elérkezik az ideje, újra növekedésnek indul.
Számomra a búzavirág a reményt, a rezilienciát és azt a hitet jelképezi, hogy mindenkiben ott rejlenek azok az erőforrások, amelyek megfelelő biztonság és támogatás mellett kibontakozhatnak.
Időpont-egyeztetéshez az alábbi e-mail-címen tudnak kapcsolatba lépni velem. Első levelükben elegendő a gyermek életkorát és az időpont-egyeztetéshez szükséges információkat megírni. Az üzenetekre 5 munkanapon belül válaszolok.
